BondNotes

跨語言相處

當你終於聽懂那些歌

2027-01-03 · 約 7 分鐘

語言進步文化

TWO LANGUAGES The words arrived BondNotes — a book only two people can open

那個進步很難被感覺到。

而有幾個時刻是例外。

那個發生的樣子

而它是這樣的:

一、那首歌你聽過很多次。

二、而它一直是一個聲音。

三、而某一天那句歌詞跳出來了。

四、而你發現那首歌在講一件很具體的事。

五、而那個感覺不只是聽懂。

那個為什麼是一個分界

而五件事:

一、因為那個歌詞是最難的一種。

(那些省略的、那些倒裝的、那些俚語的、那些押韻遷就的。而那個能聽懂,代表那個底層的東西已經穩了。而詳細的在別的地方寫過。)

二、因為那個沒有畫面可以幫忙。

(而那個跟看影集不一樣。而那個純聽力,是最赤裸的測試。)

三、因為那些歌是那個文化的共同記憶。

(那些他小時候聽的、那些每個人都會唱的。而那個聽懂,等於進到那個共同的東西裡面。而詳細的在別的地方寫過。)

四、因為那個之後可以跟他聊那首歌。

(而那個對話的層次,跟那個日常的完全不同。)

五、而因為那個是自己一個人達成的。

(而在一段語言能力不對等的關係裡,那件事很重要。而詳細的在別的地方寫過。)

那些其他的分界點

而它們大概是這幾個:

(而那些時刻很少,而每一個都值得被記下來。)

那個之後的用途

而四件事:

一、那些歌會變成一個很好的學習來源。

(因為那個重複、那個押韻、那個有情緒。而那個記憶的效果很好。)

二、而那些歌詞可以拿來用。

(那些傳給他的、那些引用的。而那個在他的語言裡引用一句他熟的歌,是一個很有份量的動作。)

三、而那些歌會變成一個共同的東西。

(而在遠距裡,那些共同的東西很少。而詳細的在別的地方寫過。)

四、而那個之後聽那些歌,會想到這段時間。

那個要小心的

而三件事:

一、不要因此高估自己的程度。

(因為那個懂一首熟悉的歌,跟那個聽懂一個陌生人在講電話,是兩件事。而詳細的在別的地方寫過。)

二、而那些歌詞裡的語言,不一定能拿到日常裡用。

(那些太文的、那些太老的。而那個要問過。)

三、而那個進步之後會有一段停滯。

(而那個是正常的。而詳細的在別的地方寫過。)

那個要記下來的

而三件事:

因為那些分界點很少。

(而那個語言的學習,多數的時候感覺不到任何進展。而那份只有五六筆的清單,是那幾年裡唯一看得見的證據。而它值得被留著。)

那些時刻可以被記下來

BondNotes 的紀錄可以放那些語言上的分界點。

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