跨語言相處
當你開始糾正他的語言
那幾年裡被糾正的是你。
而某一天，那個方向反過來了。
那個什麼時候會發生
而它通常是這幾種狀況：
一、他在學你的語言。
（而那個時候你變成那個老師。而詳細的在別的地方寫過。）
二、而那個共同語言不是任何一方的母語，而你比較好。
（而詳細的在別的地方寫過。）
三、而他在用你的語言寫東西。
（那些給你家人的、那些工作上的。）
四、而那個他講的某個東西，你剛好比他清楚。
那個為什麼要小心
而五件事：
一、因為你知道那個被糾正的感覺。
（而那個知道，應該要變成一個優勢，而它常常不會。因為那個「終於輪到我」的心理，會偷偷運作。）
二、而因為那個糾正的頻率很容易失控。
（因為那些錯很明顯。而那個每一句都糾正，會讓對方不敢講。而詳細的在別的地方寫過。）
三、而因為那個會改變那個關係的平衡。
（那個原本是他在照顧你，而現在有一塊反過來了。而那個對某些人來說不舒服。）
四、而因為那個在別人面前糾正，特別傷。
（而那個要絕對避免。而詳細的在別的地方寫過。）
五、而因為那個「我以前也被這樣對待」不是一個理由。
那個怎麼做
而六件事：
一、先問他要不要被糾正。
（那個「你希望我糾正你嗎、什麼時候糾正」。而那個問一次，之後就不用猜。而那個是最重要的一步。而詳細的在別的地方寫過。）
二、而那個要有一個範圍。
（那個「只糾正會造成誤解的」、那個「只在寫的時候糾正」。而那個範圍講清楚，那個就不會變成一種騷擾。）
三、而那個不要打斷。
（那個等他講完。而那個是最基本的。）
四、而那個一次一個。
（因為那個一口氣講五個錯，一個都記不住。）
五、而那個要給那個自然的說法，而不是那個規則。
（那個「我們會說成這樣」，比一個文法的解釋有用。而詳細的在別的地方寫過。）
六、而那個要說出那個對的部分。
（因為那個只被指出錯的人，會失去方向。）
那個對自己的意義
而四件事：
一、那個會發現自己的語言其實不太會解釋。
（那個「就是這樣講」。而那個是母語者的通病。而那個經驗，會讓你更理解他以前的處境。）
二、而那個會發現他其實很努力。
（而那個是這件事最有價值的部分。）
三、而那個之後被他糾正的時候，會比較不難受。
四、而那個兩邊都在學，那個關係會平等很多。
（而詳細的在別的地方寫過。）
那個要小心的
而三件事：
一、不要拿這件事當作一種扳回。
（因為那個很容易發生，而它會被感覺到。）
二、而那個不要在他累的時候糾正。
（而詳細的在別的地方寫過。）
三、而那個如果他不想學——那個要接受。
（因為那個學不學，是他的選擇。而詳細的在別的地方寫過。）
那個要記下來的
而三件事：
- 那個他希望怎麼被糾正
- 那些常犯的
- 而那個自己被糾正的時候希望怎麼樣
因為那第三項寫出來，那第一項就有答案了。
（因為那兩份，多數時候是同一份。）
BondNotes 的紀錄可以放那些語言角色的轉換。
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當那個語言的平衡倒過來
你的那個語言變好了。而他的那個沒有。
當你對他講話會變簡單
那個是體貼。而它同時在做一件事。
當你們的小孩變成那個翻譯
那個很方便。而那個對他有代價。
你在教他你的語言
你是母語者，而你不是老師。而那兩件事的差別，比多數人以為的大。
其他分類也在談
當你不敢再花錢在自己身上
那筆錢可以買一張機票的幾分之一。
當那通是你唯一講母語的時間
那個一天講了很多話。而那些都不是自己的話。