跨語言相處
那些你學會的口頭禪
那些字在課本裡不會出現。
而它們是那個「聽起來像本地人」的主要來源。
那些字是什麼
而它們大概是這幾類：
- 那些填空白的音
- 那些「就是說」、「你知道」這一類的
- 那些表示在想的
- 那些接話的（那個「對啊」、那個「然後呢」）
- 那些軟化語氣的
- 而那些純粹的習慣
那個為什麼重要
而五件事：
一、因為那些字佔了口語的一大部分。
（而那個沒有它們，那個講出來會像在唸稿。而那個是最常見的「文法都對而聽起來很怪」的原因。）
二、而因為它們是那個節奏。
（那個講話的停頓、那個接話的時機。而那些字，是那個節奏的骨架。）
三、而因為它們讓那個思考的時間變自然。
（因為那個要想的時候，那個沉默會很尷尬。而那個一個填空的音，就把那個問題解決了。而那個是這件事最實用的功能。而詳細的在別的地方寫過。）
四、而因為它們表示那個態度。
（那些軟化的、那些強調的。而那個一句話有沒有加那個字，那個意思差很多。）
五、而因為那個是無意識學會的。
（那個代表那個語言已經進到那個層次了。）
那個會出現的問題
而四件事：
一、那些字會帶著一個來源。
（那個從誰那裡學來的。而那個如果只跟一個人講話，那些字就會是他的。而那個聽起來會有點奇怪——特別是在性別、年齡或者地域上不搭的時候。而詳細的在別的地方寫過。）
二、而那些字有場合的分別。
（那些朋友之間的，用在一個正式的場合會很糟。而那個要問。而詳細的在別的地方寫過。）
三、而那些字用太多會很吵。
四、而那個某些是粗話的變形。
（而那個學來用而不知道，會出問題。而那個要確認一次。而詳細的在別的地方寫過。）
那些可以做的
而五件事：
一、把自己在用的那幾個列出來。
（那個問伴侶：我最常講哪幾個。而那個答案通常會很意外。）
二、而那個要問那些場合。
（那個「這個可以對你媽媽講嗎」。而詳細的在別的地方寫過。）
三、而那個要從不同的來源學。
（因為那個只從一個人學的，那個組合會很奇怪。而詳細的在別的地方寫過。）
四、而那個要學那些「我在想」的。
（因為那個是最有用的一組。而那個三個字，會讓那個對話的壓力降低非常多。）
五、而那個母語裡的習慣要注意。
（因為那個直接搬過去，會很突兀。那個母語裡的那些填空音，會不小心跑出來。）
那個反過來的
而三件事：
一、他在你的語言裡也會有這個問題。
二、而那個他學到的那些，是從你這裡來的。
三、而那個很有趣，而那個值得記下來。
那個要記下來的
而三件事：
- 那些自己在用的
- 那些場合的分別
- 而那些他從你這裡學到的
因為那第三項會是那份紀錄裡很好的一頁。
（因為那些字，是那兩個人之間真的交換過的東西。而那個之後讀起來會很清楚。）
BondNotes 的紀錄可以放那些學到的說法。
開始一本 BondNotes同分類
隱瞞自己聽得懂多少
那個點頭，跟真的懂了，不是同一件事。
當你發現他一直在為你簡化
那個他跟別人講話的樣子，跟跟你講話不一樣。
聽不出那個玩笑是不是惡意
大家都笑了。而你不確定那是在笑什麼。
當家裡有第三個語言
那個不是你的，也不是他的。而那個是你們用的。
其他分類也在談
當你不再需要看那個時鐘
那個換算變成一個直覺。而那個花了很久。
當那通是你唯一講母語的時間
那個一天講了很多話。而那些都不是自己的話。