跨語言相處
跟他的祖父母講話
那個跟他講話已經沒有問題了。
而跟他的祖父母講話，是另一個等級。
那個為什麼特別難
而六件事：
一、因為那個口音和那個用詞不一樣。
（那個老一輩的說法、那個地方的腔。而那個跟你學的那個標準的版本，可能差很多。而詳細的在別的地方寫過。）
二、而因為那個可能是方言。
（而詳細的在別的地方寫過。）
三、而因為那個聽力的問題。
（那個他們可能聽不清楚。而那個你的口音又加了一層。而那個組合起來，那個溝通會很吃力。）
四、而因為那個講話的速度和那個節奏不一樣。
五、而因為那個那些禮貌的形式最嚴格。
（而那個對長輩用錯了，那個很明顯。而詳細的在別的地方寫過。）
六、而因為那個他們可能沒有跟外國人講過話的經驗。
（所以那個不會自動調整。而那個是最主要的差別。因為那些年輕的人會慢下來，而他們不會。）
那些可以做的
而六件事：
一、那個準備三句話。
（那個問候、那個關心身體、那個道別。而那個背熟。而那個三句話，可以應付九成的場合。而那個是最重要的準備。）
二、而那個大聲一點、慢一點。
（而那個不是不禮貌。而那個是必要的。）
三、而那個講短句。
（因為那個長的句子在雙方都吃力的情況下，一定會斷。）
四、而那個要有一個人在旁邊。
（那個他或者他的家人。而那個要事先講好誰負責接。而詳細的在別的地方寫過。）
五、而那個那些動作比話重要。
（那個握手、那個扶一下、那個帶一個東西。而那個在這個場合裡，那個非語言的部分佔得比平常多得多。）
六、而那個笑就好。
（因為那個聽不懂的時候，那個不用假裝。而那個他們也知道。）
那些他們會問的
而它們通常是固定的幾個：
- 那個從哪裡來
- 那個吃了沒有、吃不吃得慣
- 那個什麼時候結婚、什麼時候生小孩（而詳細的在別的地方寫過）
- 那個父母好不好
- 那個什麼時候要搬過來
- 而那個會不會講他們的話
（而那些每一次都會被問。而那個準備好那六個答案，那個場合就會順很多。）
那個他們那邊
而四件事：
一、那個他們可能會很努力想跟你講話。
（而那個努力值得被回應。）
二、而那個他們可能會用一種很大聲的方式。
（而那個不是在兇。）
三、而那個他們會跟別人講你。
（而那個評價會傳到整個家族。而那個第一次特別重要。而詳細的在別的地方寫過。）
四、而那個他們的時間可能不多。
（而那個是這件事最實際的理由。因為那些對話，之後可能就沒有機會了。而那個要把握。）
那個要記下來的
而三件事：
- 那幾句準備好的話
- 那些他們說過的、那些故事
- 而那些聽不懂而後來問到的
因為那第二項會消失。
（因為那些老人家講的東西，多半沒有人記。而那個記下來，是那個家族的一部分。而詳細的在別的地方寫過。）
BondNotes 的紀錄可以放那些場合用得上的句子。
開始一本 BondNotes同分類
當家裡有第三個語言
那個不是你的，也不是他的。而那個是你們用的。
當你們的小孩開始用你不懂的話
那個語言你已經很好了。而他講的那些字你沒有聽過。
當小孩學校的事要用他的語言處理
那些通知、那些會議、那些老師。而你聽不太懂。
當你們的小孩糾正你的發音
那個五歲的人講得比你好。而那件事有一個重量。
其他分類也在談
當小孩的身分跟你們不一樣
那個一家三個人。而那個三個人的文件不一樣。
當那通是你唯一講母語的時間
那個一天講了很多話。而那些都不是自己的話。