跨語言相處
有些話用另一個語言比較講得出來
在兩個語言之間，會出現一個奇怪的現象。
而它有實際的用處。
那個現象
而它是這樣的：
一、有些話用母語講不出來。
（太重、太肉麻、太直接、太丟臉。）
二、而用第二語言，它們比較容易出口。
三、而那個差別不是語言能力的問題。
四、是那個距離。
那個為什麼
而四件事：
一、因為那個第二語言的字，沒有那麼多附著的東西。
（那個母語的「我愛你」帶著一輩子的脈絡：那些家庭的用法、那些電視上的、那些你聽過的每一次。而那個外語的版本比較乾淨。而詳細的在別的地方寫過。）
二、因為那個第二語言有一個輕微的抽離感。
（而那個抽離，會讓那個羞恥感下降。）
三、因為那個組句要多花一點力氣。
（而那個延遲，會讓那個衝動被過濾成一個句子。）
四、而因為那個聽的人可能也不是母語者。
（所以那個評價的壓力比較小。）
那些會被移到另一個語言的
而它們有一個共同點：都需要一點勇氣：
- 那些示愛的話（而詳細的在別的地方寫過）
- 那些道歉（而詳細的在別的地方寫過）
- 那些示弱
- 那些關於身體的
- 那些關於過去的
- 而那些生氣的話（而詳細的在別的地方寫過）
那個要注意的
而四件事：
一、那個輕，是雙向的。
（因為那句話對你比較容易講，而它對聽的人可能也比較輕。而如果那個人是母語者——那個重量可能不對等。）
二、而那個重要的話，值得用他的語言講一次。
（即使很難、即使講得很爛。因為那個努力本身，就是那個重量。而詳細的在別的地方寫過。）
三、而那個「用外語比較好講」，不能變成一個永久的避難所。
（因為那些最難的話，總有一天要用那個真正有重量的方式講。）
四、而那個反過來的也會發生：有些話只有母語講得出來。
（那些關於家的、關於童年的、關於很深的東西。而詳細的在別的地方寫過。）
那個實際的用法
而三件事：
一、那個講不出來的東西，可以先用另一個語言寫。
（因為那個門檻低很多。而寫出來之後，那件事就存在了。而那個之後要不要翻譯，是另一個決定。）
二、而那個「我用某某語言講比較容易」，可以直接說。
（因為對方會理解。而那句話本身也解釋了那個語氣。）
三、而那個混用是一個工具。
（那個一句裡面切換。而它在多數的雙語關係裡是自然的。而詳細的在別的地方寫過。）
那個生氣的部分
而它要小心，而三件事：
一、那些生氣的話用第二語言講出來，可能會比你想的重。
（因為那個緩衝的層次你還沒有。而詳細的在別的地方寫過。）
二、而那個「我不是那個意思」，在事後很難修。
三、而那個做法：生氣的時候用寫的。
（而詳細的在別的地方寫過。）
那個要記下來的
而一件事：
那些你只能用其中一個語言講的東西。
而三件事：
一、那份清單會顯示一個很有趣的分布。
二、而那些「只能用第二語言講」的，值得被注意。
（因為那些是那個母語裡有障礙的地方。而那個障礙可能跟語言無關。）
三、而那些話，在幾年之後可能會變得可以用母語講。
（而那個轉變，本身是一件很大的事。）
我的部分
我第一次講那句話，是用她的語言。
而我後來想過為什麼。
因為用我自己的語言講，我會聽到我自己在講。
而用她的，我只是在說一件事。
BondNotes 的紀錄可以放那些用不同語言寫的東西。
開始一本 BondNotes同分類
隱瞞自己聽得懂多少
那個點頭，跟真的懂了，不是同一件事。
當那個小孩變成翻譯的那個人
那個八歲的孩子，在櫃檯前面替你講話。
當你發現他一直在為你簡化
那個他跟別人講話的樣子，跟跟你講話不一樣。
聽不出那個玩笑是不是惡意
大家都笑了。而你不確定那是在笑什麼。
其他分類也在談
當那通是你唯一講母語的時間
那個一天講了很多話。而那些都不是自己的話。
約好那個小孩要知道多少
那些困難是真的。而那個要不要讓他知道，是一個決定。