跨語言相處
你在那個語言裡覺得自己很笨
這是學一個語言最少被談的部分。
不是那個困難。
是那個對自己的感覺。
那個落差
而它是這樣的：
在你自己的語言裡，你可以精確、可以幽默、可以有層次。
而在那個語言裡，你只能講一個簡化的版本。
而那代表：那些人聽到的，是一個比你笨的你。
（而那件事，你自己完全知道。）
那些會放大它的時刻
而六個：
一、當你講一件複雜的事的時候。
二、當那個場合有很多人的時候。
（而詳細的在別的地方寫過。）
三、當你被慢慢地、大聲地講話的時候。
而那一項特別傷。
因為那個對待，是給一個聽不懂的人的。
四、當有人替你把句子講完的時候。
五、當一個原本平等的關係，變成一個需要協助的關係的時候。
（那個工作、那些制度、那些日常的事務。）
六、而當你講完一句話，而對方沒有反應的時候。
那個為什麼不只是一個感覺
而三件事：
一、那個印象是真的會形成的。
（而詳細的在別的地方寫過。）
二、而它會有實際的後果。
（在工作上、在那些人的期待上、在那些機會上。）
三、而那個「被當成比較笨」的經驗，會慢慢改變一個人。
（那個發言的意願、那個爭取的意願、那個在場的方式。）
那些可以做的
而七件事：
一、把那件事講出來。
而給伴侶、給那些親近的人。
「我在這個語言裡沒有辦法表達我自己。」
因為那句話，會讓那些人用不同的方式聽你。
二、在你的語言裡維持那個部分。
而那是最重要的一項。
因為那個完整的你，需要一個持續存在的地方。
（那些寫作、那些朋友、那些內容。而詳細的在別的地方寫過。）
三、用寫的，在那些重要的場合。
因為在寫的時候，那個落差會小很多。
（而詳細的在別的地方寫過。）
四、學那些精確的詞，而不是那些多的詞。
因為那個「聽起來笨」的主要來源，是那個模糊。
（而一個精確的詞，比十個大概的詞有效。）
五、學那些表達層次的方式。
（那些「其實」「反而」「不過」「就某個角度來說」。）
因為那些連接的東西，是那個思考複雜度的訊號。
六、講慢，而不要講多。
七、而不要為了顯得流利而放棄那個內容。
因為一個講得慢、而說了一件有內容的事的人，比一個講得順而空洞的人有份量。
那個要記得的事
而三件事：
一、那個落差是暫時的，而它比多數人預期的久。
二、那些人對你的判斷，多數會校正。
（在他們認識你之後。）
三、而那個經驗會留下一個東西：
你會永遠知道，一個講不好的人，不代表他沒有東西可以講。
（而那件事，很多人一輩子不會知道。）
那個伴侶要做的
而五件事：
一、不要替他講。
（而詳細的在別的地方寫過。）
二、不要在別人面前糾正。
（而詳細的在別的地方寫過。）
三、在那些場合替他鋪一句。
（「他在這方面很專業」——因為那句話會改變那些人聽他的方式。）
四、問他的意見，在那些他有專業的事情上。
因為那會讓那個能力在那個場合被看見。
五、而在那個語言之外，記得那個完整的他還在。
那個要注意的
而如果那個感覺變得很重——
三件事：
一、那可能會影響到那個心理狀態。
（因為那是一個持續的、關於自我價值的壓力。）
二、而那件事值得被認真對待。
三、而如果那個影響到日常的功能——那值得找專業的協助。
（而在多數地方，有當地的、通常也有匿名的資源可以聯絡。）
那個要被記下來的
而一個很實用的做法：
每半年，記下三件你現在可以做、而半年前不行的事。
（打一通電話、看懂一封信、在一個場合講了一段話。）
因為那個進步看不見。
而那份清單，是唯一能看到它的方式。
（而詳細的在別的地方寫過。）
我的部分
我最低潮的時候，跟她講了一句話。
「我在這裡不是我。」
而她問我那是什麼意思。
而我用中文講了大概五分鐘。
而她一個字都聽不懂。
而她聽完之後說：「這個才是你。」
BondNotes 的紀錄可以放那些你自己看得到的進步。
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那個第二語言給了你什麼
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