紀錄與成書
幾年之後回去補一筆
方法回看補充
一則紀錄寫在那個當下。
而那個當下，你不知道後來會怎麼樣。
那個落差
而它是這樣的：
一、那則紀錄寫著一個擔心、一個決定、或者一個等待。
二、而它停在那裡。
三、而你現在知道那件事後來怎麼了。
四、而那個資訊，在那份紀錄裡不存在。
那個為什麼值得補
而五件事：
一、因為那個結果，是那則紀錄唯一缺的東西。
二、因為在幾年之後，你也會忘記那個結果。
（而那件事聽起來不可能，而它會發生。因為那些沒有戲劇性的結局，記不住。）
三、因為那個對照本身有價值。
（那個當時怕的和實際發生的。而詳細的在別的地方寫過。）
四、因為那些沒有結局的條目，讀起來會懸著。
五、而因為那個補充只要一行。
那個怎麼補
而四件事：
一、不要改原本的。
而那是最重要的一條。
（因為那則原文的價值，就在於它是當時寫的。而一個被修過的紀錄，失去了它全部的作用。）
二、在下面加一行，標上補的日期。
（「兩年後補：那件事後來核准了，晚了七個月。」）
三、而那個補充要短。
（那個結果、那個時間。而不要寫感想。）
四、而用一個記號讓它可以被認出來。
那些值得補的
而五類：
一、那些擔心。
（而詳細的在別的地方寫過。）
二、那些決定。
（那個後來證明對不對。而詳細的在別的地方寫過。）
三、那些等待。
（那個實際等了多久。因為那個數字，是之後所有估計的基礎。而詳細的在別的地方寫過。）
四、那些預測。
（而詳細的在別的地方寫過。）
五、而那些「以後再說」的事。
（那個後來有沒有發生。而那一類補起來最有感覺。）
那個什麼時候做
而三個時機：
一、一年一次，跟那個年度的回顧一起。
（而那個時候順手補幾則。）
二、在那件事有結果的當下。
（而那個是最準的時機，而多數人不會想到。因為那個時候你在處理那個結果，而不是在整理紀錄。）
三、而在那個階段結束的時候。
（那個搬過去、那個程序完成、那個關係結束。因為那個時候，有一整批東西可以被補上。）
那個不要補的
而三類：
一、那些當時的情緒。
（因為那個「我現在覺得那時候太誇張了」，會削弱那則紀錄。而那個當時的感受是真的，而它應該保持原樣。）
二、那些判斷。
（那個「我當時很笨」。因為那個評價用了後見之明。而詳細的在別的地方寫過。）
三、而那些會讓原文變得不像原文的東西。
那個特別的一種
而值得單獨講：
那些永遠不會有結果的。
而三件事：
一、那些問題沒有答案、那些事情就這樣過去了。
二、而那個也值得補一行：「這件事沒有下文。」
三、而那一行本身就是一個資訊。
（因為它區分了「還沒有結果」和「不會有結果」。而詳細的在別的地方寫過。）
那個兩個人一起做
而三件事：
一、那個補充可以各自做。
二、而那個結果，兩個人記得的可能不一樣。
（而那個差異值得被記下來，而不是被統一。而詳細的在別的地方寫過。）
三、而那個一起補的過程，通常會變成一個很長的對話。
那個最後
而值得說一句：
一份只有當下的紀錄，是一堆片段。
而一份補過的紀錄，是一個故事。
而那個差別，只需要每則一行。
BondNotes 的紀錄可以在原文旁邊加上後來的事。
開始一本 BondNotes同分類
在事情成了之後讀那份紀錄
你知道結局了。而那會改變你讀到的東西。
記一段沒有明確開始的東西
那個「我們什麼時候開始的」，你們兩個的答案不一樣。
每一則寫的都一樣
你翻回去看那一年。而那三百則，是同一則。
把那個味道和那個聲音寫下來
那些照片留住了樣子。而那些會先消失的東西，沒有人記。
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教一個剛開始的人怎麼排那個時間
那個排法是幾年試出來的。而它可以直接給人。
當你們在通話裡做不出決定
講了兩個小時。而那件事還在原地。