視訊與儀式
當通話裡多了一個小孩
那通以前是兩個人的。
而現在有三個。
那些狀況
而它們不一樣：
一、那個是你們的小孩。
二、而那個是其中一方之前的小孩。
三、而那個是他家裡的小孩，剛好在旁邊。
（而那個第二種最複雜。而詳細的在別的地方寫過。）
那個對那通做的事
而五件事：
一、那個時間被小孩的作息決定。
（而詳細的在別的地方寫過。）
二、而那個沒有辦法講難的事。
（因為那個小孩在聽。而那個結果是那些事一直被延。而詳細的在別的地方寫過。）
三、而那個大人之間的時間被壓縮。
（因為那個小孩會佔掉大部分。而那個「我們兩個都沒講到話」，會累積成一個問題。）
四、而那個通話會變成一個表演。
（那個要開心、要有精神。而那個在一個累的日子裡很難。）
五、而那個小孩對那個螢幕上的人的關係，跟大人不一樣。
那個小孩那邊
而五件事：
一、那個很小的時候，那個螢幕沒有意義。
（而那個要有耐心。而那個關係要靠那個持續的頻率建立，而不是靠一次的深度。）
二、而那個要做事，而不是講話。
（那個一起唸一本書、一起玩一個東西、那個看他做什麼。而那個比一個問答有效得多。）
三、而那個短而多次。
（那個十分鐘。因為那個注意力就是那麼長。）
四、而那個固定的時間很重要。
（因為那個小孩需要那個預期。）
五、而那個不要逼他講話。
（因為那個「快叫人」，會讓那個通話變成一件他討厭的事。）
那個大人那邊要保護的
而四件事：
一、那個要有一段沒有小孩的通話。
（那個等他睡了、那個另外找時間。而那個一週至少一次。因為那個關係如果只剩下育兒的對話，它會空掉。而詳細的在別的地方寫過。）
二、而那個那段時間不要拿來講小孩的事。
（而那個很難。而那個要刻意。）
三、而那個帶小孩的那一方要被看見。
（而詳細的在別的地方寫過。）
四、而那個遠端的那一方要有一些實際的參與。
（那些決定、那些查資料、那些行政的。因為那個只出現在螢幕上的角色，久了會被邊緣化。而那個對兩邊都不好。）
那個要注意的
而三件事：
一、那個小孩會記得那個螢幕上的人是誰。
（而那個記憶是真的。而那個持續的頻率，會決定那個之後見面的時候是不是陌生。）
二、而那個小孩會感覺到那個氣氛。
（所以那個吵架絕對不要在那個時候。）
三、而那個之前的小孩，那個界線要跟另一個大人講好。
（而那個要非常小心。而詳細的在別的地方寫過。）
那個要記下來的
而三件事：
- 那些通話的實際安排
- 那些沒有小孩的時段有沒有真的發生
- 而那個小孩的反應和變化
因為那第二項最容易消失。
（而那個一旦消失，那兩個大人之間就只剩下一個共同的任務了。而那個變化很慢，而它很難逆轉。）
BondNotes 的紀錄可以放那些通話的安排和變化。
開始一本 BondNotes同分類
當視訊慢慢變回語音
那個鏡頭有一天就沒有再打開了。
你自己跟他父母通話
他不在，而你打給他爸媽。而那通電話，是一個關係的分水嶺。
當那通只剩下處理事情
那三十分鐘講完了所有的待辦。而沒有別的。
一個剛開始一天，一個剛結束
那通裡有一個人在充電，有一個人在放電。
其他分類也在談
當你發現他一直在為你簡化
那個他跟別人講話的樣子，跟跟你講話不一樣。
有小孩之後那些錢要全部重算
那個原本的安排是為兩個人算的。